Мастер-класс по обучению описания сюжетной картины

       Логопеды ДОУ показали для воспитателей мастер-класс «Составляем рассказ по сюжетной картине». Рассказ по картине относится к  рассказам по восприятию (о том, что видит ребенок в данный момент).

    Пониманию картины помогает небольшая вводная беседа (до ее демонстрации) или пояснения педагога во время предварительного рассматривания. Вводная часть бывает свернутой, если картина знакомая или простая.

       Педагог предлагает детям вначале, как бы отталкиваясь от названия картины, сказать, о ком (о чём) она. Потом спросить, когда происходит действие, и почему они думают, что это, например, зима.
        И, наконец, следуют рассказы о том, что делают герои (частичные образцы) или описание отдельных сюжетов. Хорошо рассказывающему ребенку дается задание потруднее – описать пейзаж, состояние погоды, мимику и жесты героев. В подготовительной к школе группе учим детей самим обдумывать план рассказа. (С чего бы ты начал? О чем главном тебе хочется рассказать).